Qual será o conceito mais preciso de Felicidade? Para Jesus feliz é sinônimo de alguém bem aventurado. Neste mês de maio estudamos com nossos alunos os princípios de Inteligência Emocional contidos no Sermão da Montanha, descritos em Mateus 5:1-12.
Existe um conjunto de atributos e atitudes neste texto responsável pela construção da Felicidade. Felizes são os humildes, os pacificadores, os misericordiosos, os mansos, os que tem sede e fome de justiça e aqueles que não paralisam quando perseguidos.
Crianças e Adolescentes fortalecidos na emoção, são capazes de falar da dor sem odiar. Treinados em observar, que muitos podem compartilhar dos mesmos desafios e dificuldades que os circunscrevem; ou ainda piores. De fato, não somos o centro do universo, ainda que injustiçados; jamais dignos de pena.
O processo de fortalecimento da emoção dos mais jovens é muito gratificante. Justamente porque estão em condições peculiares de desenvolvimento humano. Isto indica que estão em formação e em busca de referencias. Neste estágio as ações preventivas e educativas são ferramentas importantes, para a criação de oportunidades e construção da história de cada sujeito, de forma subjetiva e também coletiva. Buscando sempre a proteção do público infanto-juvenil, que é prioritário.
20 Regras de Ouro para Educar Filhos e Alunos
O livro do Dr. Augusto Cury (20 Regras de Ouro para Educar Filhos e Alunos - Como formar mentes brilhantes na era da ansiedade) foi estudado pela equipe de voluntários do Projeto Neemias. No sentido de avaliarmos nossas ações na perceptiva da Educação Emocional.
O autor ressalta na obra que "o Sermão da Montanha, é na realidade um tratado de saúde emocional e felicidade inteligente." (CURY, 2017, p. 83). Na leitura somos despertados sobre a importância do discurso de Jesus, no sentido de não somente tranquilizar os seus discípulos, mas torná-los tranquilizadores (ou pacificadores). Ou seja, a educação neste prisma, deve perpassar pelo aluno, transformá-lo a ponto do mesmo aplicar o conhecimento na realidade. Isto é Inteligência Emocional!
Nós como educadores temos o desafio de propor uma experiência para os alunos, em conjunto de suas famílias e comunidades, de releitura de suas histórias e aplicação dos princípios de Educação Emocional.
20 Regras de Ouro para Educar Filhos e Alunos
O livro do Dr. Augusto Cury (20 Regras de Ouro para Educar Filhos e Alunos - Como formar mentes brilhantes na era da ansiedade) foi estudado pela equipe de voluntários do Projeto Neemias. No sentido de avaliarmos nossas ações na perceptiva da Educação Emocional.
O autor ressalta na obra que "o Sermão da Montanha, é na realidade um tratado de saúde emocional e felicidade inteligente." (CURY, 2017, p. 83). Na leitura somos despertados sobre a importância do discurso de Jesus, no sentido de não somente tranquilizar os seus discípulos, mas torná-los tranquilizadores (ou pacificadores). Ou seja, a educação neste prisma, deve perpassar pelo aluno, transformá-lo a ponto do mesmo aplicar o conhecimento na realidade. Isto é Inteligência Emocional!
Nós como educadores temos o desafio de propor uma experiência para os alunos, em conjunto de suas famílias e comunidades, de releitura de suas histórias e aplicação dos princípios de Educação Emocional.
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| Capacitação de Voluntários no mês de maio |
